بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد هنرستان : آشتیانی
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان / هنرستان :
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
|
نام ونام خانوادگی : |
نام آزمون : جغرافیای پیش دانشگاهی مدت آزمون : 70 دقیقه |
شماره کلاس : 471 | ||
|
نام دبیر: سلطانی |
دروس:9، 5،6،7،8 | |||
|
ردیف |
سئوالات درس جغرافیای پیش دانشگاهی ((قابل توجه دانش آموزان : پاسخ سوالات رادربرگه امتحانی بنویسید )) |
بارم | ||
|
الف |
گزینه درست راانتخاب کنید |
6 نمره | ||
|
1) کدام عامل در روند بیابان زایی کشورمان نقش موثرتری دارد؟ الف) استخراج معادن ب) تخریب جنگلها ج) تخریب مراتع د) رخداد سیلاب. 2) کدامیک از فعالیتهای انسان در فضاهای جغرافیایی نا درست است؟ الف) گسترش شهرکهای مسکونی در نواحی کشاورزی ج) توسعه صنایع دستی در نواحی توریستی ب ) ایجاد شهرکهای اقماری در اطراف متروپل ها د) فعالیت کشاورزی با توجه به ظرفیت های اراضی. 3) کدام عامل باعث گردیده که تمامی مناطق کشورمان متناسب با قابلیت های طبیعی و انسانی توسعه نیابد؟ الف) اجرای برنامه آمایش سرزمین ج) بی توجهی به توانهای محیطی کشور ب ) توزیع متوازن و متجانس جمعیت د) بی توجهی به ارزشهای فرهنگی 4) مهمترین" برنامه ی جامع توسعه ی ملی کشور که در آن توانها و محدودیت های مناطق مختلف جغرافیایی برای توسعه ملی ارزیابی و تعیین می گردد" ، چه می باشد؟ الف ) برنامه توسعه روستایی ب) برنامه آمایش سرزمین ج )برنامه پنج ساله توسعه اقتصادی د) برنامه آمایش منطقه ای 5) کدامیک از مخاطرات و تهدیدات زیست محیطی محسوب نمی شود؟ الف) تخریب جنگل ها ب) بیابان زایی ج) تنوع زیستی د) فرسایش خاک. 6) در کدام مرحله از برنامه آمایش سرزمین طرحهای کاربردی جنبه عملیاتی به خود می گیرند؟ الف) تهیه ی طرح کلان ملی ج) آمایش در سطح منطقه ای ب) تهیه ی برنامه های توسعه و آینده نگری د) تصویب برنامه ی آمایش سرزمین. 7) اولین اقدام جغرافیدانان برای استفاده از توانهای محیطی سرزمینها چه می باشد؟ الف) بررسی ویژگیهای سرزمین ب) تهیه نقشه های محیطی ج) تهیه مدلهای سرزمینی د) شناسایی مناطق خطر. 8) کدامیک جزء منابع انسانی محیط زیست محسوب می گردد؟ الف) نظام بهره وری و جمعیت ب) سکونتگاه ها و جانوران ج) حمل و نقل و گیاهان د) رفاه انسانی و آب سالم 9) کدام عامل در ضرورت پرداختن به آمایش سرزمین کشورمان نقشی ندارد؟ الف) تنوع جغرافیایی ب) تنوع نیروی انسانی ج) گستردگی و وسعت زیاد د) فراوانی بیابانها 10) شورای آمایش سرزمین اروپا ، برنامه های آمایش سرزمینی این قاره را برای تمامی زمینه های زیر مشخص کرده است به جز...... الف) حمل و نقل ب) انرژی هسته ای ج) برنامه ریزی های محلی د) محیط زیست. 11) کدامیک ازویژگیهای یک مدل درمطالعات جغرافیایی نیست؟ الف) مختصرومرتبط باموضوع باشد ب) ازدقت کافی برخوردار باشد ج) پیچیده ومجازی باشد د) قابلیت پیش بینی داشته باشد 12) چرادرک روابط اجزاء وپیش بینی سیستم های جغرافیایی مشکل می باشد؟ الف) پیچیدگی وتنوع سیستم ها ب) عدم دسترسی کافی به سیستم ها ج) عدم نگرش سیستمی بین جغرافیدانان د) پیچیده و مجازی بودن سیستم ها. 13) کدام مدلها بیشترین نقش را در آموزش موضوعات جغرافیای عمومی دارند؟ الف) مشابه سازی ب) ادراکی یا استنتاجی ج) مدلهای فیزیکی د)ساده ی خطی.. 14) کدامیک در ارتباط با مرحله خروجی داده ها در یک سیستم اطلاعات جغرافیایی درست است؟ الف) کدبندی و اصلاح ب) چارت و نمودار ج) تجزیه و تحلیل د) گزارش های میدانی 15) در چرخه کار یک سیستم اطلاعات جغرافیایی کدام مرحله دیرتر انجام می گیرد؟ الف) پردازش داده ها ب) جمع آوری داده ها ج) ذخیره اطلاعات در رایانه ها د) خروج نمودار ، نقشه و متون 16) کدام ماهواره ها به ماهواره های منابع زمینی مشهورند ودر مالکیت کدام کشور قرار دارند؟ الف) اسپات ،آمریکا ب) لندست ، آمریکا ج) اسپات ، فرانسه د) لندست ، فرانسه.. 17) کدام عبارت در مورد ماهواره ها صحیح می باشد؟ الف) در مدارهای مختلف و ارتفاع های معین حرکت می کنند. ب) در مدارهای معین و مسیرهای یکسان گردش می نمایند ج ) دارای کاربردهای یکسان و درارتفاع های مختلف می باشند. د) در ارتفاع های مختلف و مدارهای معین گردش می کنند. 18) کدام ماهواره ها در پیشرفت علم سنجش از دور نقش موثر تری داشته اند؟ الف) LANDSAT ب ) SPOT ج ) NOAA د )NASA 19) تمامی گزینه ها جزء فواید استفاده از مدلها است به جز.... الف) عدم درک مناسب روابط بین اجزای سیستمهای محیطی ج) امکان تکرار نمایش پدیده های محیطی و یادگیری آن ب) امکان بازسازی و مشاهده پدیده های گذشته و دور از دسترس د) افزایش درک ، تجزیه و ترکیب مفاهیم جغرافیایی. 20) کدام مدلهای جغرافیایی ، به مدلهای فیزیکی نیز مشهورند؟ الف) مقیاس کارکردی ب) مدل فون تانن ج) ادراکی د) ساده ی خطی. 21) در علم جغرافیا برای درک بهتر اجزا یک سیستم و پیش بینی رویدادهای احتمالی چه اقدامی مناسب است؟ الف) مشاهده مستقیم ب) مطالعه کتابخانه ای ج) ساخت مدلهای مشابه د) تصویر برداری ماهواره ای 22) اولین گام برای آمایش توانهای محیطی یک منطقه چه می باشد؟ الف) عملیاتی نمودن طرحهای کاربردی ب) تهیه نقشه ی قابلیت آن منطقه ج ) هماهنگی ارگانها با پروژه ها د)آینده نگری طرحها و برنامه ها. 23) کدامیک از ویژگیهای سازمان فضایی کشور در مرحله اول می باشد؟ الف) طرح آمایش سرزمین به عنوان ابزار توسعه ی فضایی کشور ج ) رشد بدون برنامه معدودی از مناطق کشور ب ) شکل گیری فضایی بدون برنامه و مطالعات کارشناسی د ) توسعه مبتنی بر اصول آمایش سرزمینی 24) طی 20 سال آینده کدام عامل حدود 30میلیون هکتار از زمینهای قابل کشت کشورمان را غیر قابل استفاده خواهد نمود؟ الف) تخریب مراتع ب) استخراج معادن ج) فرسایش خاک د) برداشت از سفره های زیر زمینی
| ||||
|
ب |
درعبارت های زیرجمله های درست ونادرست رامشخص کنید |
2 نمره | ||
|
25) رفاه انسانی و عدالت فضایی جزء اصول برنامه ریزی محیطی است ص غ 26) در مدیریت محیط زیست کنش و واکنش میان عوامل زیستی و انسانی نقش آفرینی می کنند ص غ 27) توجه اندک به نقش مکان و محیط جغرافیایی در مدیریت و برنامه ریزی باعث پیدایش مشکلات زیست محیطی شده است.ص غ 28) مدل ذهنی با استدلال ، پیش بینی ، ایجاد ارتباط ، تجزیه و تحلیل و ترکیب شکل می گیرند؟ص غ 29) عرضه ی وضعیتی پیچیده به صورتی ساده و فرضی را کارتوگرافی می گویند ص غ 30) منبع اطلاعاتی G.P.S در بازنگری نقشه و به روز آوردن و افزودن لایه های مختلف اطلاعات ، نقش بسیار موثری دارد ص غ 31) لایه بندی ، پردازش و ترکیب ، مدلسازی و تلفیق داده ها در سومین مرحله گردش G.I.S صورت می گیرد ص غ 32) درG.I.S خروجی ها شامل لایه های منطبق شده ی داده های اولیه یا حاوی اطلاعات ترکیبی جدید می باشد.ص غ | ||||
|
ج |
جاهای خالی را باواژه های مناسب پرکنید |
75/2 نمره | ||
|
33) کارشناسان تصاویر ماهواره ای ، با ..........و .......... قادرند به شناخت منابع و تجزیه و تحلیل این تصاویر در سطح زمین دست یابند تغییر مقیاس و گزینش اطلاعات 34) به محدوده قلمروومرزهای یک دولت شامل خشکی ها،آبها،فضای بالای آبهاوخشکیهاوپدیده های اعماق زمین .............. گفته می شود سرزمین 35) هم اکنون .............. درصدازکل اراضی زراعی جهان باقدامات نادرست ساکنان آن نابودشده است 16 36) وقتی یک سیستم رابه صورت مدل نشان می دهیم ........... و ............ آن برجسته می شود(اجزای مهم-پیوندهای اساسی) 37) هدف ............... حفاظت و بهره برداری از منابع طبیعی ، بدون برهم زدن تعادل محیط ، به منظور بهبود زندگی انسانهاست مدیریت جغرافیایی محیط زیست 38) ........... با شناخت و ارزیابی منابع و .................. با ساماندهی مکانها در ارتباط نزدیک با هم قرار دارند. جغرافیا – آمایش سرزمین 39) جغرافیامی توانددربرنامه ریزی های محیطی ازسطح ........... تاسطح ............ نقش عمده ای داشته باشد(محلی-ملی) | ||||
|
ر |
به پرسش های زیرپاسخ کوتاه بدهید |
25/9 نمره | ||
|
40) کدام برنامه هادر چارچوب اهداف جغرافیای کاربردی قرار می گیرد؟75/0 الف) استفاده عملی از پژوهش های جغرافیایی در رفع نیازهای ملی ب )توزیع هماهنگ برنامه های عمرانی در محیط جغرافیایی ج ) ارزیابی توانهای فضای جغرافیایی و توانمندیهای انسان
41) در حال حاضر آمایش سرزمین در اروپا بر محورهای زیر استوار است. 75/0 الف) مشارکت مردم در همه مراحل ب) فرهنگ و منافع کلیه کشورهای اروپایی ج) هماهنگی بخشهای مختلف جامعه
42) اهداف برنامه آمایش سرزمین چه می باشد ؟75/0 الف) بهره برداری منطقی از همه امکانات، برای بهبود وضعیت مادی و معنوی اجتماع ب) توزیع متناسب جمعیت و فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی در فضای محلی ، منطقه ای و بین المللی ج) سازماندهی مطلوب فضا به منظور رسیدن به توسعه پایدار
43) چهارموردازکاربردهای سنجش از راه دوردرجغرافیاراذکرکنید 1 تهیه داده های قابل اعتمادازپدیده های سطح زمین ودسته بندی دقیق آنها-نمایش ارتباط بین پدیده های بخشی ازسطح زمین ازطریق داده های سنجش ازدور-تهیه نقشه های پایه وموضوعی ازنواحی گوناگون کره زمین باسرعت ودقت بیشتر-تهیه مدلهای دقیق سه بعدی ازسطح زمین به کمک داده های سنجش ازدور-شناسایی پدیده هاوپردازش تصاویرماهواره ای به منظوربهره برداریازمنابع زمینی-بررسی وضعیت هواوامکان پیش بینی وکنترل آن-ارزیابی وبرآوردخسارتهای وارده براثرمخاطرات طبیعی(مثل زلزله)ازطریق مقایسه تصاویرمربوط به زمانهای مختلف
44) بی توجهی به بعدمکانی دربرنامه ریزی هاچه نتایجی رابه دنبال دارد؟5/0 سبب افزایش نابرابری های اجتماعی اقتصادی-به هم خوردن تعادل منطقه ای انواع فعالیتهامی شود
45) چهار موردازنتایج نهایی طرح آمایش سرزمین درزمینه فعالیت های اقتصادی رابنویسید 1 ناحیه بندی کلان قلمروهای کشاورزی-ناحیه بندی صنایع وخدمات کشوربراساس میزان توسعه یافتگی-تعیین مناطق معدنی باعملکردملی-سطح بندی مراکزاصلی گردشگری باعملکردملی وبین المللی-مکان یابی راهها،فرودگاه ها،خطوط انرژی-تعیین محدوده های جدیدبرای شهرها-تعیین مراکزصنعتی کشورودرجه ی توسعه یافتگی آنها
46) طبق اصل 48 قانون اساسی هدف ازآمایش سرزمین درایران رابنویسید(اصل 48 قانون اساسیدولت رابرانجام چه کاری درزمینه ی آمایش سرزمین مکلف می کرد؟75/0 رفع هرگونه تبعیض دراستفاده ی مناطق (استانهاوشهرستانها)مختلف کشورازمنابع طبیعی وسرمایه های ملی-فراهم کردن زمینه رشدهمه مناطق(استانهاو شهرستانها)متناسب بااستعدادهاوباحفظ رقابت سازنده-توزیع مناسب فعالیتهای اقتصادی درمناطق(استانهاوشهرستانها)مختلف کشور-استفاده بهترازقابلیت هاومزیت های نسبی،درراستای نقش منطقه ای وبین المللی کشور
47) اصول کلی آمایش سرزمین کشورایران درسیاست های کلان برنامه پنج ساله سوم کشور(درسال 1378)برکدام چارچوب هاتاکیددا شت؟ 1 ملاحظات امنیتی ودفاعی-وحدت ویک پارچگی سرزمین-حفاظت محیط زیست واحیای آن-کارایی وبازدهی اقتصادی-گسترش عدالت اجتماعی ومحرومیت زدایی-حفظ هویت اسلامی ومیراث فرهنگی
48) نقشه های قابلیت های یک منطقه چه اطلاعاتی در اختیار برنامه ریزان قرار می دهد؟ 75/0 الف) توانهای محیطی یک منطقه ب) شناسایی واحدهای زیست محیطی ج) محدودیت منابع سرزمین
49) عناصرمشترک میان جغرافیاوآمایش سرزمین رابیان کنید75/0 انسان-فعالیتهای اقتصادی واجتماعی-فضای جغرافیایی
50- ماهواره نوا(NOAA)چه ماهواره ای است وچه نوع اطلاعاتی رابه زمین مخابره می کند؟5/0 ازنوع ماهواره های سنجش ازدوراست و درمطالعات هواشناسی ازآن استفاده می شودوداده هایی چون میزان دما،رطوبت،ویژگی لایه های ابرو... رامخابره می کند
| ||||
|
51) تعیین کنید 75/0 الف)بهترین سطح برای آمایش سرزمین کدام است؟ سطح منطقه ای ب)برای آمایش دراین سطح ابتدابایدچه چیزی تهیه کرد؟تهیه نقشه قابلیت های آن منطقه ج) چه چیزتوانایی انسان رابرای سنجش موج های غیرمرئی گسترش داد؟ عکس های فروسرخ تهیه شده اززمین | ||||
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
|
نام ونام خانوادگی : |
نام آزمون : جغرافیای پیش دانشگاهی مدت آزمون : 70 دقیقه |
شماره کلاس : 471 | ||
|
نام دبیر: سلطانی |
دروس: 5.6 | |||
|
ردیف |
سئوالات درس جغرافیای پیش دانشگاهی ((قابل توجه دانش آموزان : پاسخ سوالات رادربرگه امتحانی بنویسید )) |
بارم | ||
|
الف |
گزینه درست راانتخاب کنید |
6 نمره | ||
|
1) کدامیک جزء نرم افزارهای آموزشی در علم جغرافیا است؟ الف) Yahoo ب) Spss ج) Googel د) Pcglobe 2) نرم افزارهای پردازش آماری که در علم جغرافیا نیز کاربرد فراوان دارد، را مشخص کنید. الف) MSN ، Excel ب) Spss ، Excel ج) Yahoo ، Googel د) Spss ، Amazon. 3) بوسیله کدام نرم افزار آماری می توان به ثبت داده های جغرافیایی ، انجام عملیات ریاضی و ترسیم نمودار ها پرداخت ؟ الف ) Orbit ب)Encarta ج) Excel د) Altavista. 4) کدامیک از کاربردهای اینترنت در علم جغرافیا است ؟ الف)پردازش اطلاعات جغرافیایی ب) جستجوی موضوعات مختلف ج) ارتباط با سایر جغرافیدانان د) همه موارد درست است. 5) منظور از قابلیت چند رسانه ای ( multimedia ) بودن نرم افزار آموزشی چیست؟ الف) استفاده از عکس ، فیلم ، صدا و.... جهت ارائه اطلاعات ج) هماهنگی با وسایل ارتباط جمعی در ارائه اطلاعات ب) قابلیت استفاده در رایانه و ماهواره د) کلیت پذیر بودن نرم افزار آموزشی در علم جغرافیا 6) کدامیک جزء شبیه سازی دنیای واقعی بوسیله رایانه می باشد؟ الف) ایجاد مدل های سه بعدی ب) پردازش اطلاعات جغرافیایی ج) ذخیره سازی اطلاعات جغرافیایی د) ارتباط به اینترنت 7) متداولترین فرم شبیه سازی چه می باشد؟ الف) عکس هوایی ب) مدل ج) ماکت د) نقشه 8) علم سنجش از دور مربوط به کدام رشته علم جغرافیاست؟ الف) فنون و ابزار جغرافیایی ب) جغرافیای طبیعی ج )کارتوگرافی د) روشهای کمی در جغرافیا. 9) منبع اصلی داده های علم سنجش از دور چه می باشد؟ الف) بازتاب امواج الکترو مغناطیس ب) ماهواره های منابع زمینی ج) جذب امواج الکترو مغناطیس د) رایانه ها و سنجنده ها. 10) کدامیک از امواج نامرئی، قابل دریافت و ثبت بوسیله سنجنده های مجهز به فیلمهای مادون قرمز می باشند؟ الف)امواج رادیویی ب)پرتوهای گاماو ایکس ج)پرتوهای مایکروویو د)تششعات حرارتی زمین . 11) کدامیک از ویژگی های ماهواره اسپات ( SPOT ) می باشد؟ الف) در ارتفاع 705 کیلومتری فراز زمین حرکت می کند. ج)توانایی تصویر برداری مایل و برجسته بینی را دارد. ب) در مطالعات هواشناسی کارایی زیادی دارد. د)در تقویت ارتباطات تلفنی و مخابراتی کاربرد دارد. 12) کدام عبارت در خصوص قدرت تفکیک ما هواره ها صحیح است؟ الف) هر چه ارتفاع ماهواره بیشتر باشد ، قدرت تفکیک نیز بیشتر می باشد ب) هر چه اندازه پیکسل) Pixel ) بزرگترباشد ، قدرت تفکیک نیزکمتر می شود. ج) هر چه اندازه پیکسل کوچکتر باشد ، قدرت تفکیک کمتر می شود. د) هرچه قدرت تفکیک بیشتر باشد ، جزئیات کمتری دیده می شود. 13) کدام عبارت در ارتباط با ارسال داده های ماهواره ای به ایستگاههای زمینی صحیح است؟ الف) این اطلاعات به پردازش نیاز دارند ج) تصاویر ارسالی بلافاصله به نقشه های جالب تبدیل می شوند ب) داده های ارسالی از ماهواره ها نیازی به پردازش ندارند د) تبدیل تصاویر ماهواره ای به نقشه در مقیاس بزرگ انجام پذیر است. 14) ارزیابی و برآورد خسارتهای ناشی از مخاطرات طبیعی بوسیله داده های سنجش از دور چگونه امکان پذیر است؟ الف) از طریق مقایسه داده های مربوط به زمانهای مختلف ج) از طریق تهیه مدلهای دقیق سه بعدی ب ) از طریق پردازش تصاویر و عکسهای ماهواره ای د) از طریق تهیه نقشه های پایه و موضوعی. 15) منظور از پیکسل ) Pixel ) چیست؟ الف)کوچکترین پدیده قابل تشخیص در تصاویر ماهواره ای ج) بزرگترین پدیده قابل تشخیص در عکسهای هوایی ب) انرژی دریافتی از بزرگترین پدیده سطح زمین د) بیشترین قدرت تفکیک در داده های سنجش از دور. 16) کدام گزینه در مورد ماهواره لندست غلط است ؟ الف) انرزی پدیده های کوچک در ابعاد 5/28 * 5/28 را ثبت می کند . ج) در ارتفاع 705 کیلومتری زمین و در مالکیت آمریکا قرار دارد. ب) در هر16 روز یک بار کل سطح کره زمین را تصویر برداری می کند د) در پیشرفت سیستم های اطلاعات جغرافیایی نقش موثری داشتند. 17) کدامیک در مورد سنجنده های فعال درست است؟ الف) منبع انرژی از خود سنجنده است ج) منبع انرژی خورشید است ب) ماهواره های سنجش از دوردارای سنجنده فعالند د) طول موجهای مرئی را دریافت می کنند 18) به طیف وسیعی از امواج مرئی و نامرئی چه گفته می شود؟ الف) پنجره ی جوی ب) پنجره ی مرئی ج) تابش الکترو مغناطیس د) ماوراء بنفش 19) میزان انعکاس انرژی خورشیدی ( بازتابش ) در کدامیک بیشتر است؟ الف) جنگل ب) بیابان ج) آب گل آلود د) پهنه یخی 20) کدام امواج دارای انرژی بیشتری است؟ الف) گاما ب) ایکس ج) آبی د) سرخ 21) امواج الکترو مغناطیسی کدام طیف را در بر می گیرد؟ الف) پرتوهای ایکس و گاما ب) پرتوهای مرئی و نامرئی ج) پرتوهای فروسرخ و فرابنفش د) پرتوهای مایکروویو و رادیویی 22) اگراندازه پیکسل دوتصویرماهواره ای به ترتیب برابربا1 * 1مترو 3 * 3 متر باشد ، کدام گزینه غلط است؟ الف) قدرت تفکیک تصویر اول بیشتر ازتصویر دوم است . ج) در تصویر دوم پدیده های با ابعاد 2* 2 مترنشان داده نمی شوند ب) در تصویر اول جزئیات بیشتری نشان داده می شود. د) در تصویر اول پدیده های با ابعاد 5/0*5/0 متر دیده می شوند. 23) برای مطالعه ی پدیده های هواشناسی چه نوع تصویر برداری ضرورت دارد الف) متوالی با فاصله زمانی اندک ب) مایل با قدرت برجسته بینی اندک ج) متوالی با فاصله زمانی زیاد د) عمود با قدرت تفکیک زیاد. 24) ماهواره های سنجش از دور با تصویر برداری از پدیده های سطح زمین چه پارامترهایی را مشخص می کند؟ الف) نوع پدیده ها و نحوه ی بهره برداری از آنها ب) حجم پدیده ها و میزان بازتابش مادون قرمز ج) میزان جذب و بازتاب انرژی خورشیدی د ) طول موج و فرکانس انرژی زمینی پدیده | ||||
|
ب |
درعبارت های زیرجمله های درست ونادرست رامشخص کنید |
2 نمره | ||
|
25) ماهواره هادارای کاربردهای یکسان و درارتفاع های مختلف می باشند ص غ 26) در خصوص قدرت تفکیک ما هواره ها هر چه اندازه پیکسل( Pixel ) بزرگترباشد ، قدرت تفکیک نیزکمتر می شود. ص غ 27) در ارتباط با ارسال داده های ماهواره ای به ایستگاههای زمینی تبدیل تصاویر ماهواره ای به نقشه در مقیاس بزرگ انجام پذیر است.ص غ 28) ارزیابی و برآورد خسارتهای ناشی از مخاطرات طبیعی بوسیله داده های سنجش از دور از طریق تهیه نقشه های پایه و موضوعی. امکان پذیر است ص غ 29) ازطریق تصاویر ما هواره ای بوسیله رایانه ، امکان ارتباط میان کاربر و مراکز تحقیقاتی و اطلاعاتی جهان میسر می گردد ص غ 30) دریافت امواج مرئی از کاربردهای رایانه ها در علم جغرافیاست ص غ 31) کارشناسان تصاویر ماهواره ای ، با عملیات میدانی و تفسیر اطلاعات قادرند به شناخت منابع و تجزیه و تحلیل این تصاویر در سطح زمین دست یابند ص غ 32) پردازش اطلاعات جغرافیایی جزء شبیه سازی دنیای واقعی بوسیله رایانه می باشد ص غ | ||||
|
ج |
جاهای خالی را باواژه های مناسب پرکنید |
3 نمره | ||
|
33) ماهواره هادرمدارهای ....................... ودرارتفاع های ............................ ودرمسیرهای .......................... به دورزمین گردش می کنند معین-مختلف-گوناگون 34) معمولا پژوهش گران وتحلیل گران داده هایی راکه ازطریق سنجش ازدوربه دست می آیدبه کمک ........................ پردازش می کنند رایانه 35) طول موج مرئی شامل رنگ های ............................. تا ............................. می شود بنفش-قرمز 36) مشخصه های یک شی یا پدیده را می توان با استفاده از ......... آن پدیده تعیین کرد. بازتاب طبیعی 37) نرم افزارهای ............................................ ترسیم نمودارها و تحلیل و پیش بینی نتایج داده های جغرافیایی را بسیار آسان نموده است پردازش آماری 38) امکان جست و جوی موضوعات مختلف از طریق موتورهای جستجوگراز مهمترین مزایای ............................ می باشد اینترنت 39) در علم سنجش از دور اطلاعات ................................ و ..................................... از پدیده های سطح زمین دریافت و ثبت می گردد فیزیکی-شیمیایی 40) هرفردعلاقه مندبه جغرافیابااستفاده از ........................................... که یکی ازخدمات اینترنت است می تواندبادیگرجغرافی دانان ارتباط برقرارکند پست الکترونیکی(EMIL) | ||||
|
ر |
به پرسش های زیرپاسخ کوتاه بدهید |
25/7 نمره | ||
|
41) درپردازش آماری ازکدام نرم افزارهااستفاده می شود 75/0 Spss´، Excel ، Surfar 42) آیاهمه ی بازتاب هاازپدیده های گوناگون درطول موج نورمرئی قراردارندتوضیح دهید؟ فناوری سنجش ازدوربه دلیل برخورداری ازچه ویژگی هایی به سایرروش هابرتری دارد؟1 خیر،بلکه طیف وسیعی ازامواج فروسرخ(مادون قرمز)وفرابنفش(ماورای بنفش)وجوددارندکه مرئی نیستند- به دلیل برخورداری ازاطلاعات پایه ای دقیق،قابل اعتمادوروزآمدبرسایرروشهابرتری دارد 43) چه امکاناتی راازطریق به کارگیری رایانه ، درتحلیل های مکانی جغرافیایی می توان فراهم کرد؟1(تکراری) ترسیم نقشه ونقشه کشی جدید-تفسیروطبقه بندی تصاویرماهواره ای-ایجادسیستم های اطلاعات جغرافیایی –طراحی وساخت مدل های سه بعدی-بکارگیری رایانه درپردازش دادهای جغرافیایی-استفاده ازنرم افزارهای جغرافیایی-استفاده ازاینترنت برای جستجوی موضوعات مختلف،(مانندواژه های تخصصی جغرافیا،کتابهای جغرافیایی،سکونتگاههای شهری وروستایی،برقراری ارتباط باسایرجغرافیدانان،استفاده ازاینترنت درپردازش اطلاعات جغرافیایی 44) چه چیزتوانایی انسان رابرای سنجش موج های غیرمرئی گسترش داد؟ منظورازتشعشعات حرارتی زمین چیست؟1 عکس های فروسرخ تهیه شده اززمین-منظورانرژی است که اززمین به فضابازتابیده می شود 45) رادارنمونه یک سنجنده فعال است چرا؟5/0 زیراخودداری منبع انرژی است وباارسال انرژی به پدیده هاودریافت بازتاب آنهاداده هاراجمع آوری می کند 46) چهارموردازکاربردهای سنجش از راه دوردرجغرافیاراذکرکنید1 تهیه داده های قابل اعتمادازپدیده های سطح زمین ودسته بندی دقیق آنها-نمایش ارتباط بین پدیده های بخشی ازسطح زمین ازطریق داده های سنجش ازدور-تهیه نقشه های پایه وموضوعی ازنواحی گوناگون کره زمین باسرعت ودقت بیشتر-تهیه مدلهای دقیق سه بعدی ازسطح زمین به کمک داده های سنجش ازدور-شناسایی پدیده هاوپردازش تصاویرماهواره ای به منظوربهره برداریازمنابع زمینی-بررسی وضعیت هواوامکان پیش بینی وکنترل آن-ارزیابی وبرآوردخسارتهای وارده براثرمخاطرات طبیعی(مثل زلزله)ازطریق مقایسه تصاویرمربوط به زمانهای مختلف 47) ازنظرنوع کارکردماهواره های سنجش ازدورراباماهواره های مخابراتی مقایسه کنید1 ماهواره های مخابراتی برای تقویت ارتباطات تلفنی یادریافت وپخش برنامه های تلویزیونی بین نقاط مختلف بکارمی رود- درحالی که ماهواره های سنجش ازدورباتصویربرداری ازپدیده های سطح زمین نوع پدیده هاونحوه بهره برداری ازآنهارامشخص می کند 48) برنامه ریزی برای بهره برداری ازمنابع زیرزمینی ومدیریت های محیطی نیازمندداشتن چه نوع اطلاعاتی است؟5/0 نیازمنددردست داشتن اطلاعات پایه ای دقیق،قابل اعتمادوروزآمداست 49) چرابه روز،دردسترس ودقیق بودن داده های حاصل ازسنجش ازدوردربرنامه ریزی های ناحیه ای،منطقه ای،وکشوری اهمیت دارد؟5/0 چون سنجش ازدورویژگی های واقعی محیط طبیعی وانسانی رادقیق تروسریع تروحتی باکوچکترین تغییرات ارائه می دهددر نتیجه برنامه ای هم که ازاین اطلاعات تهیه شده به بهترین نحوبه توسعه ی ناحیه، منطقه وکشورکمک می کند | ||||
|
50) باتوجه به طول موج ازبلند به کوتاه انواع امواج زیررابه ترتیب بنویسید 75/1 نمره (( موج های رادیویی، پرتوگام، فرابنفش، مادون قرمز، ماکروویو، پرتوایکس، امواج مرئی، ))
1) موج های رادیویی 2) ماکروویو 3) مادون قرمز 4) امواج مرئی 5) فرابنفش 6) پرتوایکس 7) پرتوگام | ||||
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
|
نام ونام خانوادگی : |
نام آزمون : جغرافیای پیش دانشگاهی مدت آزمون : 70 دقیقه |
شماره کلاس : 471 | ||||||||||||
|
نام دبیر: سلطانی |
دروس: 5،6،7،8 | |||||||||||||
|
ردیف |
سئوالات درس جغرافیای پیش دانشگاهی ((قابل توجه دانش آموزان : پاسخ سوالات رادربرگه امتحانی بنویسید )) |
بارم | ||||||||||||
|
الف |
گزینه درست راانتخاب کنید |
6 نمره | ||||||||||||
|
1) در طبقه بندی مدلها ی جغرافیایی کدام عامل ملاک عمل است؟ الف)ساختار و پیچیدگی مدل ب)سلیقه و ذوق پژوهشگر ج) هدف ، نیاز و کاربرد د ) آموزش و یادگیری مدلها. 2) بررسی کدام پدیده ها بدلیل عدم تکرار زیاددرکوتاه مدت بدون مدلسازی بسیار مشکل است؟ الف)کسوف و زلزله ب)آتشفشانها و بادها ج) زلزله و بارش د)خسوف و بهمن. 3) اولین گام برای درک و مدیریت سیستمهای پیچیده جهان چه می باشد؟ الف) شناسایی پسخوراند سیستم ها ب) تبدیل سیستمها به مدل ج) ارتباط و گسترش مدلها د) شناسایی اجزاء تعامل بین سیستمها. 4) طبق مدل فون تانن« Von Tanan» اگراز حومه به مرکز شهر نزدیک شویم ، چه تغییراتی حاصل می گردد؟ الف) قیمت زمین زیاد،هزینه حمل ونقل کم ج) قیمت زمین کم، هزینه حمل و نقل زیاد ب) قیمت زمین و هزینه حمل ونقل زیاد د) قیمت زمین و هزینه حمل ونقل کم. 5) در مورد استفاده از مدلهای جغرافیایی تمامی گزینه ها درست است. به جز..... الف) در ساده کردن و تفهیم یک موضوع پیچیده جغرافیایی کمک می کند ج) یک نظریه یا فرضیه جغرافیایی را اثبات می کند ب) مدلهای فیزیکی بیشترین نقش را در آموزش مسائل انسانی دارد د) کاربرد عمده مدلهای فیزیکی در نمایش پدیده های طبیعی است. 6) کدامیک جزء اهمیتهای مشاهده مستقیم پدیده ها در علم جغرافیا نیست؟ الف) مشاهده ترکیبی اجزاء و عناصر پدیده ها ج) درک ارتباط بین اجزاء و عناصر پدیده ها ب) تحلیل دقیق ،بهتر و بهینه مسایل جغرافیایی د) مشاهده منفک و مجزای اجزای سیستم 7) فون تانن در مدل جغرافیایی خود رابطه چه پارامترهایی را بوسیله دوایر متحد المرکز نشان داده است؟ الف) فاصله از شهر، قیمت محصولات ، کاربری ارضی ج) فاصله از شهر ،هزینه حمل ونقل ، نوع کشت ب)کاربری زمین ، نوع کشت ،هزینه حمل ونقل د) مکانیابی کشاورزی ،قیمت زمین ، نوع کشت. 8) مهمترین اصل در مدلهای جغرافیایی چیست؟ الف)سلیقه محقق و سادگی مدل ج) فرضیه و نظریه پردازی در پژوهش ب) سهولت استفاده و تاثیر در یادگیری د)بهره گیری در پژوهش وآینده نگری 9) اطلاعات مکانی در سیستم های اطلاعات جغرافیایی به چه اشکالی به صورت خروجی در اختیار کاربران قرار می گیرند؟ الف)مصاحبه ، نقشه ، جدول ب)متن ، نمودار ، جدول ج)پرسشنامه ، متن ، نمودار د)نقشه ، مصاحبه ، جدول. 10) اولین مرحله در گردش کار یک سیستم اطلاعات جغرافیایی کدام مرحله است ؟ الف)پردازش داده ها ب) مدیریت داده ها ج) جمع آوری داده ها د)عمل و کاربرد. 11) کدام منبع اطلاعاتی را می توان از طریق رقومی کردن وارد کامپیوتر نمود؟ الف) جداول آماری ب)متون نوشتاری ج) G.P.S د)نقشه ها. 12) کدامیک از نرم افزارهای G.I.S نیست؟ الف ) Arc view ب) Arc info ج) Excel د) Idrisi. 13) نوع خروجی های سیستم اطلاعات جغرافیایی به کدام عامل مرتبط است؟ الف)نیاز کاربران ب) نوع اطلا عات ج)تعداد کاربران د) فراوانی داده ها. 14) در مرحله ی پردازش داده ها در سیستم اطلاعات جغرافیایی کدام اقدام انجام می گیرد؟ الف) رقومی کردن ب) اسکن کردن ج) مدل سازی د) اصلاح نمودن. 15) امواج الکترومغناطیس بازتابی از پدیده ها به چه وسیله ای دریافت و ثبت می گردد؟ الف) ماهواره ها ب) سنجنده ها ج ) هواپیما ها د) سکوها. 16) کدام عبارت در خصوص قدرت تفکیک ما هواره ها صحیح است؟ الف) هر چه ارتفاع ماهواره بیشتر باشد ، قدرت تفکیک نیز بیشتر می باشد ب) هر چه اندازه پیکسل) Pixel ) بزرگترباشد ، قدرت تفکیک نیزکمتر می شود. ج) هر چه اندازه پیکسل کوچکتر باشد ، قدرت تفکیک کمتر می شود. د) هرچه قدرت تفکیک بیشتر باشد ، جزئیات کمتری دیده می شود. 17) بیشترین داده ها و اطلاعات سنجش از دور به چه وسیله ای تهیه و گردآوری می شوند؟ الف) ماهواره ها ب) هواپیما ها ج) دوربین های عکاسی د) امواج الکترومغناطیس. 18) کدام امواج دارای طول موج کوتاه تر است؟ الف) مرئی ب) ایکس ج) گاما د) مایکروویو 19) کدام ماهواره در زمینه هواشناسی کاربرد دارد؟ الف) رادار ب) اسپات ج) لندست د) نوآ 20) کدامیک از ویژگیهای ماهواره لندست می باشد؟ الف) دارای قابلیت تصویر برداری مایل است. ج) در ارتفاع 870 کیلومتری زمین قرار دارند ب) اولین ماهواره های منابع زمینی هستند د) کاربرد ویژه ای در هواشناسی دارند. 21) کدامیک از کاربردهای اینترنت در علم جغرافیا نیست ؟ الف)پردازش اطلاعات جغرافیایی ب) جستجوی موضوعات مختلف ج) ارتباط با سایر جغرافیدانان د) سیستم های اطلاعات جغرافیایی 22) کارشناسان تصاویر ماهواره ای ، چگونه قادرند به شناخت منابع و تجزیه و تحلیل این تصاویر در سطح زمین دست یابند ؟ الف) تغییر مقیاس و گزینش اطلاعات ب) عملیات میدانی و تفسیر اطلاعات ج) شبیه سازی و تعیین مقیاس د) گزینش و تحلیل موضوعات. 23) کدام نرم افزار در مورد منظومه شمسی ، سیارات و ستارگان اطلاعاتی را در اختیار کاربران قرار می دهند؟ الف) Encarta ب) Atlasworld ج ) orbit . د)Our Earth 24) با اجرای کدام فرمان در رایانه می توان اطلاعات را بر روی کاغذ چاپ و ثبت نمود ؟ الف) Print ب) Save ج) Send to د) Search.
| ||||||||||||||
|
ب |
درعبارت های زیرجمله های درست ونادرست رامشخص کنید |
2 نمره | ||||||||||||
|
25) به مجموعه ی آن چه که آموزش یک مفهوم جغرافیایی راسهولت بخشد سیستم جغرافیایی می گویند ص غ 26) ساده کردن وتفهیم یک موضوع پیچیده جغرافیایی ازمزیت های مدل جغرافیایی می باشد ص غ 27) عبارت های دقیق ریاضی که پدیده هاوسیستم های واقعی رابه صورت خلاصه وبااستفاده ازاعدادونمادهانشان می دهد مدل فیزیکی نتامیده می شود.ص غ 28) پردازش مرحله دوم درسیستم اطلاعات جغرافیایی است که شامل ترکیب وپردازش داده ها،مدل سازی،تجزیه وتحلیل فضایی،انطباق نقشه هاوتصاویروسایراطلاعات است ص غ 29) به هریک ازواحدهای اطلاعاتی که موضوع خاصی رادربرداشته باشدیک لایه اطلاعاتی می گویند ص غ 30) به مجموعه ی فرآیندی که به صورت سیستمی عمل می کندوجغرافی دان رادرتصمیم گیری یاری می دهدسیستم تعیین موقعیت جغرافیایی می گویند ص غ 31) مهم ترین مزایای اینترنت برقراری ارتباط باسایرجغرافیدانان ازطریق Email است ص غ 32) کاربرداطلاعات ارسالی ماهواره های نوا (NOAA) شناسایی منابع زیرزمینی کره زمین است ص غ | ||||||||||||||
|
ج |
جاهای خالی را باواژه های مناسب پرکنید |
75/2 نمره | ||||||||||||
|
33) وقتی یک سیستم رابه صورت مدل نشان می دهیم ........... و ............ آن برجسته می شود(اجزای مهم-پیوندهای اساسی) 34) وقتی یک سیستم رابه صورت مدل نشان می دهیم جزئیات ...........................درحاشیه قرارمی گیرند ؟ کم اهمیت 35) ماهواره های ....................... باتصویربرداری ازپدیده های سطح زمین نوع پدیده هاونحوه بهره برداری ازآنهارامشخص می کند سنجش ازدور 36) پس ازجنگ ........................ استفاده ی وسیع از...........................که توسط هواپیماهای ویژه ی عکسبرداری تهیه می شدگامی دیگردرمسیرگسترش استفاده سنجش ازدوربود جهانی دوم-عکس های هوایی 37) منظورازشبیه سازی به معنای ساختن مدلی شبیه به .................. یاوضعیت است یک پدیده 38) ........... درجغرافیا، حکم .............. درریاضی دارد(رایانه-ماشین حساب) 39) درسیستم فعال سنجنده خوددارای منبع انرژی است وبا ....................... به پدیده هاودریافت ................ آن ها،داده هاراجمع آوری می کند ارسال آن- بازتاب | ||||||||||||||
|
ر |
به پرسش های زیرپاسخ کوتاه بدهید |
25/9 نمره | ||||||||||||
|
40) سه موردازکاربردهای رایانه ( کامپیوتر ) در علم جغرافیارابنویسید ؟؟75/0 نرم افزارهای آموزشی جغرافیا-پردازش داده های جغرافیایی-جغرافیاواینترنت-طراحی وساخت مدل های سه بعدی-ترسیم نقشه کشی جدید-تفسیروطبقه بندی تصاویرماهواره ای-ایجادسیستم های اطلاعات جغرافیایی
41) ازویژگیهای یک مدل درمطالعات جغرافیایی4موردرابنویسید. 1 مدل بایدشکل ساده ای ازپدیده های واقعی باشد-به واقعیت شباهت زیادی داشته باشد-اطلاعات موردنیازرادراختیارافرادقرار دهد- بهتراست مختصرومربوط به موضوع موردنظرباشد-ازدقت کافی برخوردارباشد-قابلیت پیش بینی داشته باشد-تصمیم گیری راآسان کند
42) هریک ازمواردزیرجزءکدام دسته ازمدل های جغرافیایی محسوب می شوند؟1 الف)نمایش گردباد(مدل شبیه سازی رایانه ای) ب)میزشن(مدل شبیه سازی آزمایشگاهی) ج)مدل فون تانن(مدل مفهومی بااستنتاجی) د)مدل رطوبت نسبی(مدی ریاضی)
43) درموردمدل به مواردزیرپاسخ دهید 1 الف)مدل فون تافن جزءکدامیک ازمدل های جغرافیایی است (مدل مفهومی یااستنتاجی) ب)برای مدل های ریاضی یک نمونه مثال بزنید (مدلهای رطوبت نسبی،تراکم نسبی جمعیت ج) کدام مدل هابیش ترین نقش رادرآموزش موضوعات جغرافیای عمومی دارند؟فیزیکی د) منظورازمدل جغرافی چیست؟ مدل وسیله ای کوچک ومشابه ازپدیده های جغرافیایی است
44) دوشیوه برای وروداطلاعات به سیستم اطلاعات جغرافیایی رانام ببرید 5/0 اسکن کردن – کدبندی
45) شکل زیررادرارتباط بامدل فون تانن تکمیل کنید 1 1-محصول کشاورزی بازمین های گران2-تولیدچوب والوار3-محل تولیدغلات 4-محل تولیدغلات همراه بامراتع5-سه نوع کشت مختلط6-مراتع بازمین ارزان
46) چه عواملی باعث شدکه جغرافیدانان به طراهی سیستم های اطلاعات جغرافیایی(GLS)بپردازند؟75/0 فراوانی وحجم زیاداطلاعات موردنیازبرای برنامه ریزی هاومحدودیت ذهن انسان برای پردازش ونتیجه گیری ازآنهاو سرعت زیادپردازش بوسیله رایانه ها
47) به کارگیری رایانه هابرای تحلیل های مکانی جغرافیایی توسط جغرافیدانان چه نتایجی رابه دنبال داشت؟75/0 ارتقاءسطح کارایی-دسترسی سریع به اطلاعات-ویرایش وتغییرمداوم وبه روزکردن اطلاعات-انتشاریافته های تحلیل مکانی به اشکال متنوع
48) چراجغرافیدانان برای مطالعه ی سیستم های دورازدسترس ازمدل استفاده می کنند؟بامثال 75/0 زیرابرخی ازپدیده های جغرافیایی درگذشته روی داده اندواکنون فقط آثاری ازآن هادیده می شودمانند،بوجودآمدن کوهستان هاوبرخی پدیده هادرفاصله ای دورازمحل زندگی مابه وقوع می پیونددوفرصت وامکان دیدن آن هابرای همه ی ما فراهم نیست مانند:سیستم های یخچالی درارتفاعات بلندزمین
49) اگربخواهیم جهان پیچیده وپرازسیستم رابه طوردقیق وآسان درک ومدیریت کنیم چه مراحلی رابایدطی کنیم؟75/0 الف)شناسایی خوب تعامل بین سیستم ها ب)نشان دادن سیستم به صورت مدل ج)گسترش مدل هاومرتبط کردن آنهاباهم ونزدیک ترنمودن باواقعیت
50- سیستم تعیین موقعیت جهانی(GPS) چه کاربردی دارد؟ 5/0 برای تعیین موقعیت جغرافیایی وارتفاع پدیده ونیزردیابی کشتی هادردریاوهواپیمادرآسمان وخودروهابرروی زمین
| ||||||||||||||
|
51) باگذاشتن کلمات مناسب درمستطیل های خالی پنج مرحله ی اصلی یک سیستم اطلاعات جغرافیایی راتکمیل نمائید 5/0
| ||||||||||||||
بسمه تعالی
اداره آموزش وپرورش ناحیه 7 مشهد دبیرستان : محمودیه 3
|
شماره صندلی : |
نام آزمون : جغرافیای پیش دانشگاهی مدت آزمون : 70 دقیقه تاریخ آزمون : نوبت : اول مهرآموزشگاه |
نمره به عدد : | |||
|
نام ونام خانوادگی : |
نمره به حروف : | ||||
|
شماره کلاس : 471 |
تاریخ تصحیح : | ||||
|
شماره دانش آموزی : |
تعدادصفحات : | ||||
|
نام دبیر: سلطانی |
امضاء دبیر : | ||||
|
ردیف |
سئوالات درس جغرافیای پیش دانشگاهی ((قابل توجه دانش آموزان : پاسخ سوالات رادربرگه امتحانی بنویسید )) |
بارم | |||
|
الف |
گزینه درست راانتخاب کنید |
1 نمره | |||
|
1) زمانی که تک تک پدیده های پیرامونی شهراصفهان راموردبررسی قرارمی دهیم ازچه نوع شناختی استفاده کرده ایم الف)تکوینی ب)کارکردی ج)ساختاری د)آینده نگر اگررابطه ی میزان فرسایش خاک باقطع درختان جنگلی رابررسی کنیم ازکدام شیوه ی پژوهشی استفاده کرده ایم الف)توصیفی ب)کاربردی ج)علت ومعلولی د)همبستگی 3) سیستم دارای پسخوراندمنفی است یعنی چه الف)تعادل خودراازدست می دهد ب)به سمت تعادل حرکت می کند ج)ساده یاپیچیده بودن سیستم د)ارتباط متقابل بین اجزای تشکیل دهنده سیستم کم شود 4) بررسی وضعیت ناهمواری یک منطقه به وسیله کدام روش پژوهشی موردمطالعه قرارمی گیرد | |||||
|
ب |
درعبارت های زیرجمله های درست ونادرست رامشخص کنید |
1 نمره | |||
|
5)دانش جغرافیافقط روابط متقابل انسان ومحیط رامطالعه می کندغ 6) فرضیه بایدبه شکلی مطرح شودکه درپایان آن رابتوان به طورحتم یابه احتمال زیاد رد یا تایید کردص 7) معمولادرنقشه هاپدیده های سه بعدی رابه کمک علائم قراردادی نشان میدهندغ 8) نقشه کاربری زمین ازانواع نقشه های انسانی می باشدغ | |||||
|
ج |
جاهای خالی را باواژه های مناسب پرکنید |
75/1 نمره | |||
|
9) روش مطالعه ی علم جغرافیامبتنی بر ............... است کل نگری 10) درنگاه جغرافی دان پراکندگی شهرهادرهرنقشه ای ........................ داردواز عواملی تاثیرمی پذیرد شکل والگوی خاصی 11) تفاوت بین چشم اندازهای شهرهای اسلامی وشهرهای غیراسلامی به جهت ................ آن است تفاوت های فرهنگی 12) استفاده ازپرسش نامه وانجام دادن مصاحبه ومشاهده را ................... می گویند روش میدانی 13) نقشه ازنظر شکل،اندازه،و ......... باهم متفاوت اند 14- درسیستم تصویر ............. نقشه بخش های شمالی وجنوبی زمین ازحدطبیعی خارج می گردد استوانه ای 16) نقشه کاربری اراضی ازانواع نقشه های ................. می باشد تلفیقی | |||||
|
17) |
هریک ازمواردزیرجزءکدام شاخه علم جغرافیااست؟ |
75/0 نمره | |||
|
الف)کارتوگرافی( فنون جغرافیایی ) ب)جغرافیای سیاسی( جغرافیای انسانی ) ج)ژئومورفولوژی( جغرافیای طبیعی ) | |||||
|
ر |
به پرسش های زیرپاسخ کوتاه بدهید |
5/8 نمره | |||
|
18) علم زمین شناسی وهندسه بوسیله کدامیک ازشاخه های جغرافیامورداستفاده قرارمی گیرد؟ 5/0زمین شناسی بوسیله ژئومورفولوژی – هندسه بوسیله نقشه کشی یاکارتوگرافی 19) دوهدف ازاهداف علم جغرافیارانام ببرید ؟ 5/0 کسب مهارت بهره برداری بهترازمحیط جغرافیایی-آموزش مفاهیم بین المللی-شناخت جغرافیای جهان به عنوان خانه ای بزرگ-شناخت جغرافیای ایران)---(ورودی – خروجی 20) چه مسائلی درحوزه ی مطالعات جغرافیای سیاسی قرارمی گیردذكر3موردكافي است 75/0 مسائلی چون شکل گیری دولتهای جدید،تغییرات مرزی،واحدهای خودمختار،استقلال طلبی،جدایی طلبی،تنش های نژادی درحوزه مطالعات جغرافیای سیاسی قراردارد 21) دو موردازفواید روش تفکرسیستمی رابنویسید 5/0 الف)افرادمحیط زندگی خودوسایرین رابهترودقیق تربشناسند ب)تک بعدی فکرنکنندوآمادگی بیشتری برای پذیرش تغییروتحول یاتغییردیگران درجهت مطلوب داشته باشند ج)بااندیشه های توحیدی نزدیکی زیادی دارندد)روش کمی وآماری درآن بیشتراستفاده می شود 22) سه مرحله ازازمراحل یک پژوهش علمی جغرافیارانام ببرید 75/0 طرح پرسش-بیان مسئله-اهمیت واهداف تحقیق-مدل تحلیلی تحقیق-تدوین فرضیه-جمع آوری داده ها-پردازش داده ها- آزمون فرضیه 23) دریک پژوهش جغرافیایی پژوهش گردرانتخاب مسئله تحقیق به چه نکاتی بایدتوجه کرد 75/0 مسئله واضح وروشن باشد-محدودومشخص باشد-مهم وجدیدباشد 24) منظورازپژوهش بنیادی چیست 75/0 پژوهشی که به منظورکشف اصول وقوانین کلی حاکم برروابط پدیده هاانجام می شودوحاصل آن گسترش دانش وشناخت ویژگی های موردمطالعه است وزیربنای پژوهش های کاربردی است 25) پژوهش های علی معمولاازچه نوع پژوهش هایی هستندوچرا؟ 5/0 ازنوع کاربردی اندزیراازنتایج آن برای جلوگیری ازتکراررویدادیاحادثه ی نامطلوب استفاده می شود 26) دوخصوصیت مشترک درتمامی نقشه هاراذکرکنید. 5/0 منظره قائم منطقه موردنظررانشان می دهند-دارای مقیاس خاصی می باشند 27) سه موردازکاربردهای نقشه برداری دریایی رابنویسید 75/0 ترسیم شکل سواحل-مشخص نمودن مرزهای دریایی-چگونگی هدایت کشتی هابرای نزدیک شدن به بنادر- چگونگی هدایت کشتی هابرای نزدیک شدن اسکله ها- چگونگی هدایت کشتی هابرای نزدیک شدن خلیج ها- چگونگی هدایت کشتی هابرای نزدیک شدن تنگه ها-اندازه گیری ابعادپنهان آیسبرگ(کوههای یخی) 28) چه عواملی نقشه برداری رابیش ازهرزمان دیگرتکامل بخشید؟ 75/0 اختراع دوربین عکاسی –نصب آن هادرهواپیما-عکسبرداری هوایی
30) سیستم تصویرمسطح برای چه مناطقی کاربرددارد؟ 5/0 نواحی قطبی-کشورهای کوچک وجزیره ها 31) علمی ترین ورایج ترین شیوه ی نمایش ارتفاعات چیست وچرا؟ 5/0 استفاده ازخطوط هم تراز(منحنی میزان) زیراعلاوه برنمایش دادن ظاهری ناهمواری هامحاسبات مربوط به آن رانیزامکان پذیرمی سازد | |||||
|
32) |
هریک ازمواردزیرراباچه علائمی نمایش می دهند؟ |
1 نمره | |||
|
اراضی بایر(سطحی) شهروروستا ( نقطه ای ) جاده ها(خطی ) مناطق مسکونی( سطحی ) | |||||
|
33) |
برای تهیه نقشه های زیرازچه نوع مقیاسی استفاده می شود |
1 نمره | |||
|
الف)نقشه های ساختمانی( نقشه های بسیاربزرگ مقیاس ) ب) کشورهای بزرگ( نقشه های کوچک مقیاس ) ج)نقشه پوششی کشور( نقشه های متوسط مقیاس ) د)نقشه های شبکه انتقال نیرو( نقشه های بزرگ مقیاس ) | |||||
|
34) |
مشخص کنیدهریک ازپدیده های زیرآلتیمتری هستندیاپلانتمتری؟ |
1 نمره | |||
|
پرتگاه( سه بعدی التیمتری )دریاچه( دوبعدی پلانیمتری) مناطق جنگلی (دوبعدی پلانیمتری ) جاده ( دوبعدی پلانیمتری ) | |||||
|
ز |
به سوالات زیرپاسخ دهید |
5/0 نمره | |||
|
35)دردهه های اخیرعلاوه برعکس های هوایی ازچه تصاویری برای تهیه نقشه استفاده می شود؟تصاویرماهواره ای 36)کدام نوع نقشه درزمره ی فعالیت های نقشه کشی است نام ببریداستفاده ازسایرنقشه هاومدارک موجودنقشه های تلفیقی | |||||
|
37) |
واژه های سمت راست رابه طورمناسب باواژه های سمت چپ ارتباط دهيد |
75/0نمره | |||
|
1)ژئومورفولوژی( ب ) الف-فنون جغرافیایی 2)پیش بینی آینده یک سیستم فضایی( ج ) ب-جغرافیای طبیعی 3)روش مطالعه ی علم جغرافیا( د ) ج-شناخت آینده نگر د-کل نگری | |||||
|
38)سیستم بازوسیستم بسته راباهم مقایسه کنید |
1 نمره | ||||
|
سیستم بازسیستمی است که اطلاعات به آن واردوکالاهای ساخته شده ازآن خارج می شونددرسیستم بازموادجدیددوباره به سیستم برمی گردندبطورمثال سیستم شهریک سیستم بازمی باشد. سیستم بسته سیستمی است که ماده یاانرژی جدیدی ماردآن نمی شودبلکه ماده یاانرژی موجوددرآن به صورت پایان ناپذیرتکرارمی شود مانندچرخه آب | |||||
|
39)اگرفاصله دونقطه درروی نقشه 4سانتی مترومقیاس آن یک،پانصدهزارم باشداولاحساب کنیدفاصله این دونقطه درروی زمین چندمترثانیا چندکیلومتراست (عملیات محاسبه رادرورقه بنویسید) 75/0 نمره 2000000 = 500000 × 4 متر 20000 = 100 : 2000000 کیلومتر 20 = 100000 : 2000000
| |||||
|
40) |
باتوجه به شکل به سوالات زیرپاسخ دهید |
1 نمره | |||
|
|
الف)ارتفاع نقطه P چقدراست؟ 700 ب)درامتدادBF شیب تندتراست یادرامتدادDE ؟ DE ج)نیمرخ توپوگرافی درامتدادAB رارسم کنید
|
| |||
|
فعالیت های گروهی درس اول فعالیت ( 1 ) فعالیت ( 1 ) 1- به نظرشمایک جغرافی دان چه موضوعاتی رادر ارتباط بااقتصادشهروروستامطالعه می کند؟ پاسخ هاممکن است متفاوت باشندجغرافیدانان درارتباط بااقتصادروستا،مثلابه شناسایی وتعیین منطقه مناسب کشت برنج، همه ویژگی های لازم برای کشت برنج ازجمله نوع آب وهوا،نوع خاک،نوع ناهمواری،بازارفروش ونیروی انسانی مناسب برای کشت رابررسی کرده وباتوجه به همه موارد،مکان مناسب راانتخاب کنند همچنین،درارتباط بااقتصادشهر – مثلابرای ایجادیک فروشگاه بزرگ درشهر – عواملی چون تراکم جمعیت،قیمت مغازه ها وزمین،نزدیکی به ایستگاه های حمل ونقل شهری،نزدیکی به منطقه مسکونی وکالاهایی راکه موردنیازساکنان آن جاست مطالعه می کنند فعالیت ( 2 ) فعالیت ( 2 ) 1- چه عواملی سبب پیدایش محیط اجتماعی وجغرافیایی شده است؟ محیط جغرافیایی حاصل ترکیب عوامل جمعیتی،نوع جهان بینی انسان هاوسطح دانش وفناوری آنان دربسترطبیعی است. محیط اجتماعی به تدریج باتکیه برعناصری چون دانش،فناوری،فرهنگ،اقتصادوارتباطات برمحیط طبیعی تاثرگذاشت وبه طورمتقابل،ازآن تاثیرپذیرفت. درواقع بشرباورودبه عصرتمدن وگرایش به زندگی اجتماعی وتوسعه فرهنگی موفق شدمحیط های کوچک وبزرگ اجتماعی ایجادکند.این رابطه متقابل ،به دگرگونی ونیزتکامل محل اجتماعی منجرشدودر نهایت،محیط جغرافیایی رابه وجود آورد جهان بینی آب فرهنگ هوا فن آوری خاک اقتصاد پوشش گیاهی سیاست جانوران ارتباطات سنگ بستر خدمات ناهمواری ها
فعالیت ( 2 ) 2- دیدگاه یک جغرافیدان ویک خاک شناس رادرموردخاک باهم مقایسه کنید یک خاک شناس،تنهاویژگی های خاک راازنظرنوع خاک،ترکیبات خاک و... مطالعه می کند،درحالی که جغرافیدان به مطالعه خاک درارتباط باسایراجزاء سیستم مانندآب،آب وهوا،وضعیت ناهمواری،تاثیرات آن و... می پردازد.به عبارت دیگر خاک شناس اجزاءسیستم خاک رابه صورت مجزاوبدون درنظرگرفتن تاثیرآن هابرسایراجزاءسیستم خاک موردبررسی قرارمی دهد،درحالی که جغرافیدان خاک رابه عنوان یک سیستم درنظرمی گیردوبه صورت واحدآن رامطالعه می کند(کل نگری) فعالیت ( 2 ) 3- رشته های مختلف جغرافیادرجدول زیرنشان داده شده است درهربخش گرایش های مربوط راکامل کنید
فعالیت ( 2 ) 4- اهداف اساسی درآموزش جغرافیاوپژوهش های آن کدامند؟ کسب مهارت درزمینه بهره برداری مطلوب اززمین وآموزش آن،یکی ازاهداف مهم علم جغرافیاست،ازاین منظر،جغرافیاو آموزش آن اهداف والایی داردکه برنگرش مانسبت به جهان تاثیرمی گذارد.بعضی ازاین اهداف عبارتنداز: الف)کسب مهارت دربهره برداری ازمحیط جغرافیایی ب)آموزش مفاهیم بین المللی پ)شناخت جغرافیای جهان به عنوان خانه ای بزرگ ت)شناخت جغرافیای ایران فعالیت ( 2 ) 5- مفاهیم زیرراتعریف کنید: الف)سیستم باز : سیستم بازسیستمی است که اطلاعات به آن واردوکالاهای ساخته شده ازآن خارج می شونددرسیستم بازموادجدیددوباره به سیستم برمی گردندبطورمثال سیستم شهریک سیستم بازمی باشد. ب)پسخوراند :درتفکرسیستمی پسخوراندیابازخورداصطلاحی است که باتوجه به آن می توان ازوضعیت تعادل درسیستم مطلع شد ج)شناخت آینده نگر : شناختی است که جغرافیدان درآن به بررسی وضعیت گذشته پدیده ها(تحلیل تکوینی)ارتباط یک پدیده باسایرپدیده ها(تحلیل ساختاری)وشناخت نوع کارکردهریک ازپدیده های پیرامونی(تحلیل کارکردی)توجه کرده وآینده یک سیستم فضایی راپیش بینی می کند فعالیت های گروهی درس سوم فعالیت ( 1 ) فعالیت ( 1 ) 1- الف)مسئله زیرراباکمک مقیاس ترسیمی بالاحل کنید درشکل 15 ، اگرفاصله شهرالف تا ب، 2 سانتی مترباشد،باتوجه به مقیاس ترسیمی داده شده،فاصله حقیقی این دوشهر رامحاسبه کنید باتوجه به مقیاس داده شده که درآن هرسانتی مترمعادل 4 کیلومتراست.فاصله شهرالف و ب ، 8 کیلومترمی شود فاصله شهر الف تا ب (کیلومتر) 8 = 4 × 2 سانتی متر ب)برای رفتن ازشهر الف به شهر پ کدام مسیرکوتاه تراست؟ازمقیاس ترسیمی کمک بگیرید فاصله مستقیم الف تا پ که به کمک خط کش اندازه گیری شده است،معادل 6/3 (6/3 = 2/1 + 4/2) سانتی متروهمین فاصله که به کمک یک قطعه نخ اندازه گیری شده،معادل 7/2 سانتی متراست ، بنابراین تفاوت فاصله ایندوشهرازمسیربالاوپایین،6/3 کیلومتراست فاصله مستقیم الف تا پ (کیلومتر) 4/14 = 4 × 6/3 سانتی متر فاصله غیرمستقیم الف تا پ (کیلومتر) 8/10 = 4 × 7/2 سانتی متر مسیرپایین 6/3 کیلومترکوتاه تراست 6/3 = 8/10 – 4/14 فعالیت ( 2 ) فعالیت ( 2 ) 1- دوویژگی مهم نقشه چیست؟ دوویژگی مهم نقشه عبارتنداز : دیدعمودی وقائم درنقشه ونیزداشتن مقیاس که برای هرنقشه لازم است که درطرح یاعکس این دوویژگی وجودندارد فعالیت ( 2 ) 2- وظیفه نقشه کش چیست؟ وظیفه نقشه کش ، انتخاب مقیاس مناسب باتوجه به کاربردنقشه ونیزبااستفاده ازاصول ومبانی طراحی نقشه وبه کارگیری علائم قراردادی مختلف است فعالیت ( 2 ) 3- یک نقشه گردشگری چگونه نقشه ای است؟ یک نقشه موضوعی است که ازتلفیق نقشه های طبیعی وانسانی حاصل می شود،ازاین رونقشه گردشگری یک نقشه تلفیقی نیزمحسوب می شود فعالیت های گروهی درس چهارم فعالیت ( 1 ) فعالیت ( 1 ) 1- به منحنی های میزان درشکل زیرتوجه کنید.شکل مناسب ناهمواری هارابه منحنی های میزان مربوط به آن ارتباط دهید پس ازمطالعه سوال وبااندکی دقت روی اشکال مختلف ناهمواری ها نیزمنحنی های میزان
ارائه شده معلوم می گرددکه اشکال ناهمواری ونقشه های مربوط به آن هاکدامند
فعالیت ( 2 ) به نقشه توپوگرافی زیرتوجه کنید فعالیت ( 2 ) 1- آیاازنقشه M می توان نقطه ی N رادید؟ازنقشه M می توان نقطه ی N رانمی توان مشاهده کردچون ارتفاعات بالاتری درجلوی دیدآن قرارگرفته است فعالیت ( 2 ) 2- ارتفاع نقطه A و D چقدراست؟ارتفاع نقطه A 1350 مترو ارتفاع نقطه ی D حدود 1410 متراست فعالیت ( 2 ) 3- شیب ناهمواری هادرشمال شرقی بیشتراست یادرجنوب غربی؟چرا؟ارتفاع این ناحیه کوهستانی درشمال شرقی بیشتر است بنابراین ،خطوط منحنی میزان درشمال شرق بسیاربه هم نزدیک شده اند.برعکس درجنوب غرب منطقه،فاصله خطوط میزان از یکدیگر بیشتروبه عبارتی ، این منطقه کم شیب تراست فعالیت ( 2 ) 4- یک مسیرآبراهه روی نقشه رسم کنید. تعیین مسیریک آبراهه درنقشه های توپوگرافی به وسیله اتصال آن بخش ازمنحنی های میزان که به شکل 8 ظاهرشده اندامکان پذیراست یابه هم وصل کردن راس منحنی های میزان که شکل 8 دارندمسیرآبراهه مشخص می شود.شایان ذکراست که آبراهه هادربین راه به یکدیگرمتصل می شوندودر نهایت،ممکن است یک رودرابه وجودآورند فعالیت ( 3 ) فعالیت ( 3 ) 1- باتوجه به مقیاس نقشه ،فاصله میدان آزادی تامیدان صادقیه رامحاسبه کنید باتوجه به مقیاس 60000 : 1 درنقشه گردشگری داده شده ومحاسبه فاصله میدان آزادی تامیدان نوربه کمک یک خط کش یانخ ،حدودا معادل 5/4 کیلومتریامتر 4500 = 600 × cm 5/7 خواهدشد فعالیت ( 3 ) 2-نزدیک ترین داروخانه به میدان آزادی کدام است ودرچه فاصله ای ازمیدان آزادی قراردارد؟ بااندازه گیری ساده به کمک خط کش یانخ روی نقشه داده شده مشخص می شودکه داروخانه واقع درجنوب میدان آزادی نسبت به دیگرداروخانه هابااین میدان فاصله کمتری داردواین فاصله ،حدود5/2 کیلومتراست فاصله میدان آزادی تاداروخانه جنوب متر 2520 = 600 × cm 2/4 فعالیت ( 4 ) فعالیت ( 4 ) 1- کروکی محله خودرابکشیدوآن راباکروکی یکی ازهم محله ای خودمقایسه کنید
فعالیت ( 4 ) 2- به کروکی بالادقت کنیدونشانی منزل موردنظررابا ازپارک دردوسطربنویسید باتوجه به کروکی داده شده درکتاب نشانی منزل ازپارک محله به صورت زیراست بعدازخروج ازدرجنوبی پارک ،به سمت شرق حرکت می کنیم ،استخررادورمی زنیم وبه طرف جنوب می آییم به یک سه راهی می رسیم ،به طرف شرق می رویم ازروی پل عبورمی کنیم وواردخیابان اصلی می شویم،درضلع شمالی خیابان تقریبا مقابل مغازه منزل موردنظربا مشخص است فعالیت ( 4 ) 3- کروکی مسیرخانه تامدرسه ی خودرادریک صفحه رسم کنید کروکی منزل تامحله نیزشبیه فعالیت 1 همین بخش است(رعایت نکات رسم کروکی الزامی است) فعالیت های گروهی درس پنجم فعالیت ( 1 ) درموردویژگی های جغرافیایی (مانندآب وهوا،آداب ورسوم و.... )یک کشور،ازنرم افزارهای آموزشی اطلاعاتی استخراج کنید.سپس درباره برخی ازویژگی هاوامکانات نرم افزارمورداستفاده خودمطالبی راگردآوری نمائید 1- نرم افزارpeglobe،Atlasword،یاencartaرادررایانه نصب کنید 2-نرم افزار Encarta نرم افزاری چندرسانه ای است که اطلاعاتی رادرباره ی جغرافیای جهان دراختیارماقرارمی دهد.مبنای کاراین نرم افزار،نقشه های جغرافیایی طبیعی وسیاسی است.نقشه ای که درابتدای اجرای برنامه برروی صفحه نمایش ظاهرمی شود،قابلیت بزرگ نمایی داردواطلاعات نسبتاخوبی راحتی درسطح کشورها،شهرهاوآبادی هاارائه می دهد 3-پس ازنصب یکی ازنرم افزارهای اشاره شده واردمحیط آن برنامه شوید 4-دراین جانرم افزار Encarta انتخاب شده ودرمورداستخراج اطلاعات یک کشورازاین نرم افزارتوضیحاتی داده شده است 5-می توانیداطلاعاتی درموردایران ازقبیل نقشه کشور،جمعیت ومشخصات کلی دیگرازجمله نواحی شهری مهم،مساحت،جمعیت، گروه های قومی،زبان،مذهب،اقتصادو.. رااستخراج کنید دراین قسمت باجست وجو(تایپ کلیدواژه وجست وجوکردن)می توانیدانواع مقاله ونقشه هارادرموردیک کشورخاص پیداکنید همچنین می توانیدبه اطلاعاتی درباره برخی شهرهای ایران،پدیده های توپوگرافی،هنر،آب وهوا،و... آن هادست یافت برای مثال هنگامی که بابزرگ نمایی برروی نقشه ایران قرارگرفتید،درسمت راست صفحه نمایش بااستفاده ازmap style می توانیدبه اطلاعات زیادی( به صورت نقشه )چون اطلاعات سیاسی،پدیده های طبیعی،زمین ساخت(تکتونیک)،مناطق طبیعی،اقلیم(دما،بارندگی و... )،زبان،مذهب،جمعیت و... دست بیابید ازدیگرویژگی های این نرم افزار،آن است که می توان با جست وجوبه سرعت نقشه واطلاعات موردنیازازمنطقه موردبررسی دست یافت همچنین قابلیت آن راداردکه اطلاعات جغرافیایی خاص جهان رادراختیارماقراردهد فعالیت ( 2 ) درصورت دسترسی به رایانه نموداربارش ماهانه بندرانزلی راکه درجدول کتاب درسی(ص70)آمده است به کمک نرم افزارآماری ترسیم کنید
1-ابتدااطلاعات مربوط به بارندگی وماه هارادرنرم افزارExcel که ازسری نرم افزارهای Microsoft office است،واردکنید 2-بهتراست اطلاعات مربوط به نام ماه هاومیزان بارش رادردوستون(field)واردکنید 3-سپس دوستون مزبورراانتخاب کنید 4-باانتخاب شکل نمودار(آیکون مربوط)که درنوارابزارپایین نرم افزار،وجوددارد،یک پنجره بازمی شود.(بااستفاده ازمنوی insert نیزمی توان این کارراانجام داد،بدین ترتیب که باواردشدن به منوی insert وانتخاب chart پنجره مزبوربازمی شود 5-بعدازبازشدن پنجره مزبور،نوع نمودارراانتخاب کنید(ستونی،دایره ای،خطی ونقطه ای) 6-سپس عنوان نموداروعنوان محورهای X وY راتایپ کنید 7-بافشاردان دکمه برروی کلمه finish کارپایان می پذیرد.دراین قسمت ،می توان نمودارترسیم شده رادریک صفحه مجزایابه صورت نموداری درکتاب آمارواردشده به سیستم نمایش داد فعالیت ( 3 ) به کمک یکی ازموتورهای جستجودرباره واژگان جغرافیایی ((آتشفشان))(volcano)و((گردشگری))(Tourism)اطلاعاتی رادریافت وذخیره کنید 1-برای کسب اطلاعات درباره مواردخواسته شده موتورهای جستجوی زیادی وجودداردکه،yahoo،google،msnوaltavista از مهم ترین آنهاهستندباتایپ هریک ازنام های ذکرشده می توان واردموتورهای جستجوی موردنظرشد 2-می توانیدواژه آتشفشان رابه فارسی درداخل google تایپ کرده وسپس تمامی سایت های مرتبط آتش فشان راکه به فارسی هستند ببینید،اگرواژه volcano راتایپ کنید،هنگام جستجوتمام سایت های خارجی وجهانی مرتبط بااین کلمه راروی صفحه نمایش مشاهده خواهیدکرد آتشفشان یک ساختمان زمین شناسی است که به وسیله آن مواد آتشفشانی (به صورت مذاب ، گاز ، قطعات جامد یاهر 3)از درون زمین به سطح آن راه می یابند. انباشتگی این مواد در محل خروج، برجستگی هایی به نام کوه آتشفشان ایجاد می نماید. افراد ثروتمند معمولاً به اقصی نقاط جهان سفر میکنند تا شاهکارهای هنری را ببینند، زبانهای جدید بیاموزند، با فرهنگهای جدید آشنا شوند و یا با غذاهای دیگر کشورها آشنا شوند. اصطلاحات «توریسم» و «توریست» اولین بار در سال ۱۹۳۷ توسط جامعه ملل مورد استفاده قرار گرفتند. گردشگری به سفر به خارج از کشور و با مدت زمان بیش از ۲۴ ساعت اطلاق میشود.[۲] 3-دراین زمینه بعدازجستجوبه زبان فارسی سایت های زیادی رامی توان دیدکه یکی ازآن سایت ها((پایگاه ملی داده های علوم زمین کشور))است که ازطریق نشانی زیرقابل دسترس است http://www.ngdir.ir/geoport hnfo دراین سایت اطلاعاتی درباره مشخصات کلی آتش فشان هاآمده است 4-چنانچه کلمه volcano راجستجوکنیدسایت های غیرفارسی مرتبط باآتش فشان معرفی خواهندشدکه مهمترین آنهاعبارتنداز: http://www.volcano.und.nodah.edu http://www.volcano.wr.usgs.gov دراین سایت هااطلاعاتی درباره ساختارآتش فشان ،انواع آتش فشان هاوهمچنین پراکندگی آتش فشان های دنیاوتصاویرآن هاآمده است Asia travel picturesAre you looking for Asia travel pictures? Now with Asia Travel advice it is fast and easy to do this! If you need Uzbekistan, Sri Lanka, Azerbaijan, Nepal, Bhutan travel pictures you need just click on the country name! After you will see the list of Asia states like Komi-Permyatskiy Avtonomnyy Okrug, Udmurtskaya Respublika, Velayat-e Parvan, Province of Antique, Tinh Tuyen Quang and cities list. Note: All Asia travel pictures are from Panoramio. Enjoy Volcano World - the modern Travel advice site!
فعالیت های گروهی درس ششم فعالیت ( 1 ) به نظرشماعلاوه برمواردی که درمتن به آنهااشاره شده است آیاراه های دیگری رابرای کسب داده ازراه دوروجوددارد؟نام ببرید هروسیله ای که بتوانددیدازبالارادراختیارانسان قراردهدواطلاعاتی رافراهم کندسنجش ازدوراست.دیدن یک چشم اندازازنقطه ای بلند،می توانداطلاعات مکانی یک محدوده وسیع رادراختیارانسان قراردهد. تله کابین ها،بالن ها،کایت ها،رادیوسوندها،کشتی های هوایی،هلیکوپترها،ودرنهایت نردبان هایی که به جرثقیل هامتصل اندوروی آن ها سنجنده هایی برای کسب اطلاعات نصب شده است ،راه های دیگربرای کسب اطلاعات سنجش ازدورند فعالیت ( 2 ) فعالیت2-1-چراتصویربرداری متوالی بافواصل زمانی کم برای مطالعه ی پدیده های هواشناسی ضرورت دارد؟ به علت تغییرات سریع جوزمین وحرکت سریع ودگرگونی ناگهانی توده های هواودربعضی موارد،قابل پیش بینی نبودن این تغییرات، تصاویرماهواره ای می توانندامکان مقایسه زمانی رافراهم آورندوپیش بینی رابراساس الگوهای موجودممکن سازند،ضروری به نظرمی رسند.درواقع،تکراری بودن تصاویرماهواره ای ونوبودن اطلاعات آنهاازجمله مزایایی است که کاربردداده های ماهواره ای رادرهواشناسی وسعت می بخشد فعالیت2-2-درتصاویرماهواره ای رابطه ی بین اندازه پیکسل وقدرت تفکیک چگونه است؟ دربرنامه ریزی شهری،گاه مانحوه ی استفاده ازبلوک های ساختمانی وهمچنین شبکه معابرشریانی،اصلی وفرعی وسایرویژگی های نواحی شهری سروکارداریم.ازاین رو،هرچه قدرت تفکیک تصاویرماهواره ای بیشترباشدیابه عبارتی،پیکسل های تشکیل دهنده تصاویرماهواره ای،محدوده ی کوچک تری اززمین رادربرگیرند،برای استفاده درتحقیقات نواحی شهری مناسب ترند.بنابراین ،تصاویرماهواره ای Spot که قدرت تفکیک بیشتری دارند،برای این امرمناسب انداماتصاویرماهواره آیکونوس که قدرت تفکیک آن کمترازیک متراست جزئیات مربوط به نواحی شهری رانشان می دهد فعالیت ( 3 ) فعالیت 3-1- فهرستی ازکاربردهای سنجش ازدوردرجغرافیاتهیه کنید برخی ازکاربردهای سنجش ازدوردرجغرافیاعبارتنداز: -بررسی کیسفیت نسبی آب(مقدارموادمحلول ومعلق درآب) -تخمین میزان ذوب برف -بررسی ویژگی های ساختمانی یک منطقه (به ویژه خط واره هامانندگسل ها) -بررسی توسعه فیزیکی شهرهادردوره های متفاوت زمانی -بررسی حرکت ماسه های روان درنواحی بیابانی -بررسی قابلیت زمین دربرابرفرسایش -تعیین کاربردنواحی شهری وزراعی وتهیه نقشه مربوط -کاربردتصاویرماهواره ای درتعیین نوع پوشش گیاهی - کاربردتصاویرماهواره ای درتعیین تراکم تراکم پوشش گیاهی وتخریب آن - کاربردتصاویرماهواره ای درشناسایی نوع سنگ ها - کاربردتصاویرماهواره ای دربررسی مخاطراتی چون آتش سوزی،زلزله،سیلاب،تغییرات کاربری -مقایسه روندتغییروتحول پدیده های جغرافیایی (طبیعی وانسانی)درسیاره زمین -اندازه گیری توپوگرافی سطح دریاهاواقیانوس ها -به روزکردن نقشه ها فعالیت 3-2- چرابه روز،دردسترس ودقیق بودن داده های حاصل ازسنجش ازدوردربرنامه ریزی های ناحیه ای،منطقه ای وکشوری اهمیت دارد؟ یکی ازوظایف برنامه ریزان،مشخص کردن دقیق وضع موجودمنطقه موردمطالعه است تابراساس آن،تحلیل هاوبرنامه ریزی های صحیح وواقع بینانه ای انجام دهند.براین اساس برنامه ریزان همواره درپی کسب چنین اطلاعاتی هستند.داده های سنجش ازدوردرفاصله زمانی کوتاهی تهیه می شوندواطلاعات آن هادقیق،به روز ودردسترس است. برنامه ریزان بااستفاده ازچنین اطلاعاتی،ازیک سومی توانندوضع موجودیابه عبارتی ویژگی های فعلی محدوده ی موردمطالعه راتعیین کنندوازسوی دیگر،امکان مقایسه این داده هاراباداده های قبلی نیزفراهم آورند فعالیت های گروهی درس نهم فعالیت( 1 ) توان هاوقابلیت های محیط جغرافیایی اطراف خودرادربخش صنعتی وکشاورزی شناسایی کنید.سپس بامشورت هم کلاسی هاوراهنمایی معلم خود،بگوییدجغرافیاچگونه می توانددربهره برداری عاقلانه ازاین توان هاوجلوگیری از تخریب محیط مارایاری کند پاسخ هامتفاوت است،شناسایی توان وقابلیت های محیط جغرافیایی،استفاده ازدانش جغرافیاولحاظ کردن مدیریت محیط دربرنامه ریزی های محیطی،برای مثال،بامطالعه وبررسی دقیق سفره آب زیرزمینی می توان یکی دوچاه عمیق احداث کرد.افزایش احداث چاه های عمیق غیرمجازباعث کاهش آب سفره های زیرزمینی وبایرشدن مزارع کشاورزی وکمبودآب آشامیدنی دریک منطقه می شود. فعالیت( 2 ) تمرین زیرنوع رابطه ی انسان ومحیط رانشان می دهداستدلال خودراازدرستی یانادرستی هرعبارت بنویسید
فعالیت( 3 ) فعالیت 3-1- سه موردازاهداف اساسی آمایش سرزمین دراروپارابنویسید افزایش کیفیت سطح زندگی شهروندان-تقویت توسعه ی متوازن اجتماعی واقتصادی مناطق-بهره برداری آگاهانه ومسئولانه از منابع طبیعی وحفاظت ازآن فعالیت 3-2- آمایش سرزمین درکشورما،تاانقلاب اسلامی، چه مراحلی راطی کرده است؟ مرحله اول :تااواسط حکومت رضاشاه رادربرمی گیردکه شکل گیری فضایی به طورکلی بدون برنامه وبدون مطالعات کارشناسی صورت می گرفت وبرنامه ریزی شهری وروستایی وجودنداشت ولزوم برنامه ریزی درعرصه های اجتماعی واقتصادی محسوس نبود مرحله دوم:ازاواسط حکومت رضاشاه تااوایل برنامه عمرانی پنجم که به دلیل توسعه نیافتگی فقط تعدادی ازمناطق کشوررشدی بدون برنامه داشتندودراوایل برنامه ی پنجم همزمان بافزایش بهای نفت ضرورت برنامه ریزی هاآشکارشد مرحله سوم:که درپاسخ به مشکلات برنام ریزی های دوره قبل (نظیرتمرکزشدیدجمعیت،فعالیت هاوسرمایه هادرتهران ونیز مشکلات اجتماعی ناشی ازآن)آغازشدولزوم ساماندهی فضایی احساس شدوطرح آمایش سرزمین به عنوان ابزارتوسعه ی فضایی کشورمطرح شد فعالیت 3-3- درسال های اخیر،نهادهای اصلی نظام جمهوری اسلامی برچه عواملی به عنوان اصول کلی آمایش کشورتاکید کرده اند؟ ملاحظات امنیتی ودفاعی-وحدت ویک پارچگی سرزمین-حفاظت محیط زیست واحیای آن-کارایی وبازدهی اقتصادی-گسترش عدالت اجتماعی ومحرومیت زدایی-حفظ هویت اسلامی ومیراث فرهنگی فعالیت 3-4- سطح منطقه ای آمایش سرزمین درکشورمان رابه اختصارتوضیح دهید آمایش درسطح منطقه ای شامل شناسایی وارزیابی محیطی،اقتصادی، اجتماعی،فرهنگی وتهیه ی طرح آمایش آنهابراساس اهداف موردنظردرمرحله ی قبلی است.پس ازتهیه ی طرح کلان ملی،باتوجه به این که مناطق جغرافیایی ایران ازتوان هاوقابلیت های متفاوتی برخوردارند.برنامه آمایش هرمنطقه درهمان منطقه تهیه می شود.مهمترین کار،تهیه نقشه قابلیت های آن منطقه است.این نقشه دربردارنده اطلاعات زیادی درباره ی توان های محیطی یک منطقه اند فعالیت 3-5- نتایج نهایی آمایش سرزمین دربخش اقتصادی کدامند؟ ناحیه بندی کلان قلمروهای کشاورزی-ناحیه بندی صنایع وخدمات کشوربراساس میزان توسعه یافتگی-تعیین مناطق معدنی باعملکردملی-سطح بندی مراکزاصلی گردشگری باعملکردملی وبین المللی-مکان یابی راهها،فرودگاه ها،خطوط انرژی-تعیین محدوده های جدیدبرای شهرها-تعیین مراکزصنعتی کشورودرجه ی توسعه یافتگی آنها |
